Pesquisa - Mobilidade e Tecnologia

Disciplina: Linguagem e Mediações Tecnológicas

Professora: Célia Lara

Grupo: Fabiana Gomes, Glauci Abrahão, Kátia Moura, Lusia Cicera, Tatiane Rodrigues.

Tema: Tecnologia e Mobilidade em sala de aula.

Objetivo: O Objetivo dessa pesquisa visa saber realmente quais tecnologias estão sendo usadas em sala de aula e se o profissional esta apto a trabalhar com esse instrumento de mediação entre mundo escolar e vivencia do aluno, fazendo com que ele torne o ensino aprendizagem mais significativo e atrativo.

Escolas Pesquisadas: CE Granja Carolina- Cotia- SP, Cemeb- Bem-vindo Moreira Nery, Cemeb José Aparecido, EE João Camargo

Ações: Nota-se que por serem escolas públicas estaduais e municipais, além de não ter o material e quando se tem o mesmo é “ultrapassado”,os professores também não são incentivados ou treinados a fazer uso de computadores e internet, a tecnologia mais utilizada continua sendo televisão, aparelho de som e dvd.

Considerações Finais: Apesar de estarmos em constante desenvolvimento e dependermos cada vez mais do uso da tecnologia em nossas vidas, as instituições de ensino não estão preparadas e não sabem lidar com essas transformações para que possamos fazer uso dessa ferramenta tão importante para as gerações futuras.

 Pesquisa de Campo:

Entrevista:

1-     Você acha importante o uso das tecnologias em sala de aula?

2-     Quais os recursos tecnológicos que a escola disponibiliza para o uso dos professores?

3-     Quais os recursos que você utiliza em sala de aula?

4-     Quais os recursos que você considera importante como suporte da aula?

Respostas:

 Escola: Centro Educacional Granja Carolina

Público: Educação Infantil

 Professora-Sandra

1-     Sim, é de suma importância que se insira desde cedo o uso das tecnologias nas escolas.

2-     Aparelhos de som, DVD, televisor.

3-     Todos acima citados.

4-     Todo e qualquer instrumento de tecnologia que pode ser inserido nas práticas pedagógicas, pois deste modo, se aprenderá com mais facilidade e estarão também as usando de forma correta e não somente para jogos.

Escola: Cemeb Bem-vindo Moreira Nery

Público: 1º Ano

Respostas:Professora Leila

1-Sim. Pois é uma maneira de diversificar as aulas e aproximar os conteúdos da realidade. Com a tecnologia podemos deixar os conteúdos mais lúdicos.

2- Temos uma sala de informática sem acesso a internet e computadores ultrapassados que raramente são utilizados.

3- Vídeo, rádio e computador (quando possível).

4- Computador e internet.

Escola: CEMEB José Aparecido

Público: Educação infantil

Respostas: *Professora Cristina Monteiro

1- sim.

2- DVD, televisor. brinquedoteca

3- os três que a escola dispõe.

4- Todas as ferramentas tecnológicas são favoráveis para o aprendizado da criança. Nos dias de hoje trabalhar com a tecnologia é tão importante quanto trabalhar a socialização com as crianças.

Respostas:

Professora estagiaria: *Cristiane Torres

1- muito importante.

2- Televisão,  DVD e brinquedoteca

3- os três..

4- Nesta era tecnológica e muito importante o recurso tecnológico, infelizmente não tem como apresentar novas  

tecnologias para crianças sem computador e internet.

Respostas:

Escola EE João Camargo

Professora do ensino fundamental  Rita de Cassia

 1-  Você acha importante o uso das tecnologias em sala de aula?

Sim,mas a escola não oferece suporte suficiente para a demanda de turmas

 2-Quais os recurso tecnológicos que a escola disponibiliza  para os professores?

televisão,retroprojetor,dvd e lousa digital

 3-Quais os recursos tecnológicos que você utiliza em sua sala de aula?

 Todos esses citados acima, de acordo com a disponibilidade

4-Quais os recursos tecnológicos que você considera importante como suporte da aula?

Todos esses citados são importantes,mas  a escola  ainda não acompanha o avanço tecnológico

Escola EE João Camargo

Professora do ensino fundamental  Iva Rita

1_Sim,mas a escola não  oferece suporte suficiente

2- televisão,retroprojetor,dvd e lousa digital

3- Todos esses citados acima, de acordo com a disponibilidade

4_Todos esses citados são importantes, mas  a escola  ainda não acompanha o avanço tecnológico.O sistema educacional ainda está na sala de aula de giz e lousa.

CEMEB Monteiro Lobato
*Professora Ana

1- sim.
2- TV. DVD, som, impressora, brinquedoteca
3- televisão, som , DVD, Brinquedoteca
4- todos recursos tecnológicos inclusive, os que ainda não estão disponíveis na maioria das escolas publicas 

Professora *Maria Cecília 

1- muito importante 
2- brinquedoteca, impressora, som , TV e aparelho DVD 
3- os aparelhos eletrônicos
4- Todos os recursos, como midias sociais, jogos interativos, computador, internet, radio entre outros, porém ainda não estão disponíveis na maior parte da rede publica de ensino.

*Alguns nomes foram alterados.

Os resultados obtidos com a pesquisa de campo realizada em cinco escolas municipais de diferentes municípios, observou-se que, 100% dos  professores consideram importante ou muito importante o uso de tecnologias em sua pratica docente, entretanto há insatisfação quanto a distribuição dos recursos disponíveis para trabalhar em sala de aula, as questões analisadas foram:

O sim tem vários pais,mas o não é quase órfão....